学びかた

学びの仕組み
Early Bird English Clubでは、英語をただ覚えるのではなく、実際に使いながら身につけていきます。
まずは英語の音に親しみ、フォニックスを通して、少しずつ読める言葉を増やしていきます。サイトワーズや絵本、ゲーム、体験型の活動も取り入れながら、英語を読んだり、聞いたり、自分の言葉で伝えたりする力を育てます。
一つひとつの学びが次のステップにつながるように、子どもたちのペースを大切にしています。間違えても大丈夫。何度も試しながら、「読めた!」「伝わった!」という喜びを重ね、自信につなげていきます。
目指すのは、英語を自分で読み、伝えたいことを表現し、英語を通して身のまわりの世界を広げていける、自立した学び手です。

01
聞く・フォニックス・読む・話す
英語の音に親しみながら、簡単な単語や表現を身につけます。フォニックスを通して、文字と音のつながりを学びます。
例:
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歌を聞きながら、「sun」「moon」「star」などの単語を一緒に言う。
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s は /s/ の音だと知り、同じ音で始まる単語を探す。
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「Hello!」「Thank you!」などの簡単な表現を練習する。
03
日常の中で英語を使う
実際の場面で英語を使い、学んだことを意味の
ある、実用的な力につなげます。
例:
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おやつの時間に「More, please.」「I’m done.」を使う。
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工作をしながら、「Cut, fold, and glue.」などの指示を聞いて作業する。
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クッキング活動で「How many?」と聞いたり、材料を英語で数えたりする。
05
英語を見直す・場面に合わせて使う
場面に合った表現を選び、自分の英語を振り返りながら、より伝わる表現にしていきます。
例:
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水がほしいときに、「Can I have some water, please?」と丁寧にお願いする。
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「I like apple.」を見直し、一般的にりんごが好きだと伝えるときは s が必要だと気づく。
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自分の言った文を聞き直し、伝えたいことがうまく伝わらなかったときに、言い方を変えてもう一度伝えてみる。
学びステップ
子どもたちが英語を自然に身につけていく過程では、楽しみながら無理なく学ぶことを大切にしています。
6つのステップを積み重ねながら、少しずつ英語力を育てていきます。
02
理解する・簡単なやりとりをする
英語の音や簡単な表現に親しみ、自信を持って使えるようになります。
例:
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「What is it?」と聞かれて、「It’s a cat.」と答える。
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「Touch your nose.」「Stand up.」などの簡単な指示を聞いて動く。
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「I want a blue one.」など、自分のほしいものを伝える。
04
英語のパターンを見つける
英語の音や表現のパターンに気づき、英語の仕組みを理解していきます。
例:
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cat、hat、mat に同じ語尾の音があることに気づく。
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「I like apples.」「I like bananas.」に同じ文のパターンがあることを見つける。
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「He is happy.」「She is happy.」を比べて、文の変わり方を知る。
06
自分のアイデアを作る・表現する
これまでに学んだ英語を使って、自分の考えを自由に伝えながら、自分で学ぶ力を育てます。
例:
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自分の絵を見せながら、「This is my house. It has a big garden.」と説明する。
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絵を見て、「The cat is in the box. Then it jumps out!」など、自分でお話を作る。
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「I like summer because I can go swimming.」のように、自分の好きなことや理由を伝える。