About the Teacher

私が初めて日本で英語を教え始めたとき、フォニックス（文字と音のつながり）が英語学習の基礎としてあまり教えられていないことに驚きました。

​

多くの場合、子どもたちは英語を繰り返し聞いたり、覚えたりすることで学んでいました。もちろん、繰り返しや暗記も英語を身につけるうえで大切です。

しかし、それだけでは英語のしくみを理解し、自分の力で学んでいくための基礎が十分ではないと感じました。

​

そこで私は、フルタイムで働きながら、個人レッスンでフォニックスを取り入れた英語指導を始めました。子どもたちと一対一で向き合う中で、英語を学び始めるときに、まず文字の音を知ることがとても大きな力になると実感しました。文字と音のつながりを理解することで、初めて見る単語も自分で読めるようになり、そこからさらに学びを広げていくことができます。

​

この考えをさらに強くしてくれたのが、母親になった経験です。

長男が1歳半のとき、私はABCの歌からではなく、フォニックス（文字の音）から英語を教え始めました。長男は3歳になるころには英語を読めるようになり、今では7歳になって、すらすらと英語の本を読んでいます。次男も同じようにフォニックスから学び始め、同じように読む力を身につけてきました。

​

子どもたちが自分の力で本を読めるようになる姿を見て、改めて感じたことがあります。自分で読めるようになると、子どもたちの世界は大きく広がります。

物語や知識、さまざまな考えに触れることができ、学ぶことそのものが楽しくなります。そして、自分で学び続ける力につながっていきます。

​

もちろん、英語を身につけるためには、フォニックスだけでなく、聞く・話す・探究するなど、英語を使うさまざまな経験も必要です。日常の中で英語に触れられる環境をつくることも大切です。今はテクノロジーの力もあり、保護者の方が英語を流暢に話せなくても、ご家庭で英語に触れる機会をつくり、子どもの学びをサポートすることが以前よりずっと身近になっています。

​

私は日本で長年英語を教えてきた経験をもとに、より多くの子どもたちに、幼いころから英語を学ぶ楽しさと可能性を知ってほしいと思い、英語教師の仕事を離れて Early Bird English Club を始めました。

​

私の子どもたちは、家庭の中で英語に触れられる環境に恵まれています。しかし、Early Bird English Club では、これまで英語を学んだことがない子どもたちも、フォニックスを中心としたレッスンを通して大きく成長する姿を見てきました。

​

英語が初めての子どもたちも、4〜6か月ほどで英語を読めるようになり、話すことへの自信も少しずつ育っています。

幼児期は、新しい言葉に出会い、その楽しさを感じることができる大切な時期です。

​

この貴重な時期を活かして、子どもたちが英語を学び、楽しみ、自分の力で世界を広げていけるように。Early Bird English Club は、英語を教えるだけでなく、子どもたちがこれからも学び、探究し、自分の考えを表現していくための土台を育てることを目指しています。